伊尔库茨克孔子学院院长荣获世界先进院长称号

斯维特兰娜.伊戈列芙娜.拜拉莫娃从事教学科研工作19年，现在是伊尔库茨克国立大学东方语言教研室副教授，教研室主任，孔子学院文化教育中心主任，撰写了40篇学术论文和4部教学法专著，教过的汉语学生千人之多。对于“为什么一个俄罗斯人如此钟情于中国文化”这一有趣的问题，拜拉莫娃做了如下的解答。

斯维特兰娜.伊戈列芙娜，您作为“先进院长”，有何感想？

实际上我没刻意做些什么,是大家干得好。这个荣誉不只属于我，还属于我们孔子学院的集体。我们获得这一殊荣，是因为我们喜欢这项工作。

仅此而已？就这么简单？

是的。比如，我没把这项工作看成别人强加给我的义务。我喜欢做一些有新意的工作，不喜欢每年都搞同样的活动。我喜欢想一些新点子。我常跟我们的居民讲，中国是一个多么有趣的国家，中国文化是多么博大精深。我认为，只有在人们开始相互理解的前提下才能谈发展国家之间的友谊。我的目标就是:启发我们的民众，让他们知道，应该以一种尊重的态度对待中国人，对待中国的文化。我们努力在两国人民的文化差异中找到共同的东西。找到能够连接我们心灵的东西。我想，我们的中国同行也有同感，所以才把那么崇高的荣誉授予了我们。

您怎么毅然决然地把自己的一生同汉语联系在了一起？

我中学毕业获得了银质奖章，所以上大学仅考一科，其它免考。来到伊尔库茨克，我就想报哪个专业呢。当时，就是1992年，外语学院只有汉语系竞争力最大。当一个人学会了如何学习之后，就会给自己提出更高的目标，并试图达到这一目标。我非常想让自己试一试学习汉字，看到底能不能学会。你也会赞同我的观点，就是一个人懂得了别人不懂的东西，是一件很有趣的事情，不是吗。要知道，当时在伊尔库茨克会汉语的人是凤毛麟角，那时只有一个班学习汉语，就是这样。我的熟人和朋友总是好奇让我讲点什么或写几笔汉字。当然现在人们对学习汉语习以为常了，但在当时是非常罕见的。那时我们只有一本汉语教科书，又没有复印机，只能用手抄。所以我写汉字的能力要比现在的学生好得多。

您选择了学习汉语，父母怎么看？

当我选择了汉语系，妈妈根本不理解。不像现在父母都希望孩子学习汉语。因为我们两国成为了战略合作伙伴，有着密切的经济联系，今非昔比。我母亲一直在中学工作。那时的父母都希望孩子学经济。现在我常想，当时自己多么聪明，没有选择别的专业，所以今天才能从事自己喜欢的工作。在同中国人的交往中，在同中国文化的接触中，在去中国的旅行中获得了真正的快乐。我不同于其他游客，我可以用自己的眼光，而不是用导游翻译的眼光看中国，因为我懂汉语。同样的皇宫，我可以独自欣赏的同时还可品读上面的铭文，这时你就会感到，那里的一切都浸透了历史的沧桑。你知道吗，那是一种无与伦比的心灵震撼。当我第一次来到中国，触摸到久经历史风霜的城墙时，那是一种什么样的感受啊，简直无法用语言来表达！。

您到过中国很多地方吗?

是的，但还有很多地方没去过。我喜欢去中国一些历史悠久的地方，我对西安情有独钟。当你漫步在这座古城的街道上，你就会有一种漫游历史的感觉。甚至去中国出差的时候，我尽可能多看一些名胜古迹，多去一些博物馆。我还喜欢中国的公园，这些公园让人感到悠然和谐，心灵能够得到休息，内在的能量得以恢复。每次到中国都感到生活上放慢了的节奏，精神上得到了放松。

斯维特兰娜.伊戈列芙娜，有人说我们很像中国人，是这样吗？比如,您在工作中看到我们之间有什么相似之处吗？

这个问题很有趣。我们之间的文化差异很大，但在某些方面又非常相似，这可能与过去的社会主义有着莫种联系吧，我说不准。但我知道，同中国人交往就比同欧洲人交往轻松。也可能是学习汉语的缘故,从精神层面上来讲，对中国人感到比较亲切。在中国参加学术会议,经常分成两组,亚洲组和欧洲组。中国人很自然把俄罗斯划到欧洲组。但我经常悄悄地跑到亚洲组，因为他们所讨论的语言教学的问题和我们所关注的问题很相近。例如，很多学生想学习汉语，但又学不好，而那里所探讨的正是如何克服这些困难。欧洲组探讨的则是另外一些问题。与汉语语言本身相比，他们更加关注文化。他们学习汉语是是为了读一些哲学家，文学的原文作品。还有，欧洲很多学习汉语的是中国侨民的孩子，他们不会说母语。我们这里则是另外一种情况。我和中国人之间很容易找到共同的语言。

这么说你是精通汉语了！

谈到我自己，坦率地说，汉语学的越多，越觉得知之甚少。

为什么？

我的一个学生听中国广播里说，你要学汉语,一定会后悔的。因为汉语你永远也学不完。的确如此。但我认为，这正是它的美妙之处。因为你总要去探索，不断地克服语言上的障碍，现在是这样，将来也是这样。我的生活就是要不断地去追求，不断地去完善。

如果是这样，是不是最好不学汉语？

问题不在于你想不想学。中国是个充满活力的国家，正在快速地发展，你必须要随之而发展。你要让自己生活得好，就要有明确目标，就要不断地提高自己，就这么简单。

斯维特兰娜.伊戈列芙娜，依你看，中国人为什么希望我们学习他们的语言呢？我们这里设立孔子学院，是不是他们的意见？

我想，中国现在的做法有点类似原苏联。当时很多国家也都在学习俄语。我想，更多的人学习汉语，对他们是很重要的。众所周知，现在学习汉语的年轻人，他们会成为国家未来的主导力量，他们对中国会持有包容的态度，我看到了这一点。

很多人一听到孔子学院，就以为是不是又要灌输儒家东西。实际并不是这样。孔子是一个伟大的教育家。孔子学院只是以孔子命名，孔子学院不是传授儒学，而是学习汉语，帮助我们克服两国间文化障碍。中国人对俄罗斯人很友善，你知道为什么吗？是因为现在中国的领导层中有很多人当年在原苏联的高校留过学。

斯维特兰娜.伊戈列芙娜，我知道，你即当院长，又要当老师。您认为做领导和当老师，哪项工作轻松一些呢？

不好说。有时觉得做院长轻松一些，有时觉得做老师轻松一些。总之，做教师工作是很有趣的。实际上我非常喜欢教师这个职业。在给学生讲课的过程中，我会获得巨大的满足。当你看到，一个学生开始一个汉字也不会，现在却逐渐地学会了说汉语，尤其是当这些学生在比赛中获得了名次，或者通过了HSK汉语考试。你就会觉得，你是多么棒的一位老师啊！

我非常喜欢给学生讲解每一个汉字，我非常喜欢告诉他们用某种方法来学会汉字。汉字可不是简单的偏旁部首组合，每个汉字都有它特定的含义。当你明白了这一点，你就会明白为什么这个汉字这样写而不是那样写。当你让学生发现了汉字的秘密，那才是一种真正的快乐。对学生来讲，同样也是一种快乐。

而孔子学院院长工作也很有意思，但要复杂得多。当老师，你有自己的学生，你要对他们负责任，你知道，应该教会他们什么。但做做领导就不一样，除了你自己的学生外，还有其他老师的学生，还要进行教学检查，组织各类活动，处理大量的文件。有时搞得你接应不暇。好在我们孔子学院老师能力都很强，他们能够把很多活动融入教学中，使我们的生活变得丰富多彩。对我个人而言，最可怕的还是千篇一律的单调生活。

斯维特兰娜.伊戈列芙娜，您对孔子学院的未来有那些设想?

我们有很多设想。首先依据孔子学院的平台，联系本地区汉语教师，开展学术交流，进行汉语教师培训，为青年教师提供咨询服务。

我们还打算扩大我们的教学场所,还要建一个独立汉语教学中心,在中心建个中国艺术博物馆。我们已经收集了一些展品。当然，这些展品不是在市场买的,而是中国大师亲手做的。

我们还打算扩大图书馆规模,每个人都可以来这里读书。有一个像样的报告厅,既可以举行各类比赛,还可以举办音乐会。建一个配有电脑的多功能现代化教室。总而言之,我们想做的事情很多,并希望能够做成。我坚信这一点。